Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο



Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα εξ αποστάσεως στη Γενική Διοίκηση

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στη Γενική Διοίκηση στοχεύει στην παροχή σπουδών υψηλής ποιότητας με αποδέκτες όσους φιλοδοξούν να γίνουν ηγέτες στον τομέα αυτό.
Το Πρόγραμμα Σπουδών καθοδηγεί τους φοιτητές   στην εμπειρική προσέγγιση της  Γενικής Διοίκησης έτσι  ώστε η νέα γνώση και εξειδίκευση που αποκτάται να αναμιγνύεται με τις εμπειρίες των συμμετεχόντων μέσα από τη μελέτη πραγματικών προβλημάτων της καθημερινότητας και ειδικότερα των προβλημάτωντης τοπικής κοινωνίας. Η προσέγγιση αυτή καθίσταται δυνατή δεδομένου ότι θεματολογία του συγκεκριμένου Προγράμματος σχεδιάστηκε με τρόπο, που να διερευνά τα βασικά στοιχεία της δημόσιας πολιτικής, στα πολλαπλά αυτά πεδία και να προετοιμάζει τους φοιτητές να αναλάβουν διαρκώς αυξανόμενες σύνθετες ευθύνες στον τομέα αυτόν.
Συνεπώς,  οι φοιτητές διευρύνουν και ταυτόχρονα εμβαθύνουν σε θέματα διαχείρισης και σε διαδικασίες πολιτικής σε μια πορεία ευρετικής μάθησης. Συνακόλουθα, οι φοιτητές  αποκτούν  την απαιτούμενη γνώση και την απαραίτητη εξειδίκευση για την αποτελεσματική ανάπτυξη και διαχείριση των πόρων του δημόσιου τομέα και για την κατανόηση των μεγάλων πολιτικών ζητημάτων από τα οποία πηγάζει η εφαρμοζόμενη πολιτική και καθορίζονται οι επί μέρους στόχοι.
Το Πρόγραμμα, ενδεικτικά,  απευθύνεται σε –
  • όσους /όσες επιθυμούν να υλοποιήσουν τη γενικότερη θεωρητική προσέγγιση της δια βίου εκπαίδευσης που η μεθοδολογία της ανοικτής και εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την καθιστά εφικτή,
  • όσους/όσες ασκούν διοικητικά καθήκοντα στο δημόσιο ή ιδιωτικό τομέα  και τους ενδιαφέρει η επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη,
  • όσους/όσες αναζητούν εργασία στο χώρο του δημόσιου τομέα,
  • όσους/όσες ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν σε εκπαίδευση/επιμόρφωση  του προσωπικού του οργανισμού στον οποίον παρέχουν τις υπηρεσίες τους,
  • σε στελέχη και εργαζόμενους σε δημόσιους ή ιδιωτικούς οργανισμούς ή φορείς που ενδιαφέρονται για την περαιτέρω ανάπτυξη των οργανισμών τους με την αποτελεσματική ανάπτυξη και διαχείριση των πόρων του τομέα δραστηριοποίησή τους.
ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Το Πρόγραμμα προσφέρεται στην Ελληνική γλώσσα. Η προτεινόμενη βιβλιογραφία είναι στην Ελληνική και στην Αγγλική γλώσσα.
ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΔΟΧΗΣ
Στο πρόγραμμα γίνονται δεκτοί απόφοιτοι Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι. με καλή γνώση της Ελληνικής και της Αγγλικής γλώσσας.
ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Για την απόκτηση του μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών θα πρέπει να ολοκληρωθεί με επιτυχία η παρακολούθηση και αξιολόγηση του φοιτητή στις συνολικά έξι γνωστικές ενότητες. Κάθε μια από τις γνωστικές ενότητες αποτελείται από δύο μεταπτυχιακά μαθήματα.
Στον πιο κάτω  πίνακα παρατίθεται η συνοπτική διάρθρωση των Γνωστικών Ενοτήτων  με τα  μεταπτυχιακά μαθήματα που τις  αποτελούν με τους αντίστοιχους κωδικούς,  και τίτλους καθώς  και με τις αντίστοιχες πιστωτικές μονάδες (ECTS).
 Τίτλος Γνωστικής ΕνότηταςΚωδικόςΤίτλοςΜονάδες ECTS
Α’Εξάμηνο
1η Γνωστική Ενότητα
(
DMPA1)
«Οικονομία και Διαχείριση»
  • DMPA510
  • DΜΡΑ530
 
  • Οικονομικά για την Διαχείριση του Δημόσιου Τομέα – Οικονομική της Ευημερίας
  • Διαχείριση Χρηματοδοτικών Πόρων στον Δημόσιο Τομέα – Εφαρμογές Δημοσίων Πολιτικών
15
2η Γνωστική Ενότητα
(
DMPA2)
«Ηγεσία και Ανθρώπινοι Πόροι»
  • DΜΡΑ520
  • DΜΡΑ540
  • Ηγεσία και Οργανωσιακή Συμπεριφορά
  • Διαχείριση Ανθρώπινων Πόρων
15
Β’Εξάμηνο
3η Γνωστική Ενότητα
(DMPA3)
«Δημόσια Διοίκηση»
  • DΜΡΑ500
  • DΜΡΑ550
  • Εισαγωγή στη Δημόσια Διοίκηση
  • Διοίκηση και Λειτουργία του Δημόσιου Τομέα
15
4η Γνωστική Ενότητα
(
DMPA4)
«Στρατηγικός Σχεδιασμός»
  • DΜΡΑ560
  • DΜΡΑ580
  • Στρατηγικός Σχεδιασμός και Αποτελεσματικότητα του Δημόσιου Τομέα
  • Διοίκηση και Τοπική Αυτοδιοίκηση
15
Γ’Εξάμηνο
5η Γνωστική Ενότητα
(
DMPA5)
«Δημόσια Πολιτική και Ευρωπαϊκή Διακυβέρνηση»
  • DΜΡΑ570
  • DΜΡΑ585
  • Σχεδιασμός Δημόσιας Πολιτικής: Αξιολόγηση και Εφαρμογή
  • Ευρωπαϊκή Διακυβέρνηση – Διαδικασίες Διαπραγματεύσεων
15
6η Γνωστική Ενότητα
(DMPA6)
«Μεθοδολογία Έρευνας»
  • DMPA590
  • DΜΡΑ595
  • Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών
  • Ανεξάρτητη Ερευνητική Μελέτη
15
 Σύνολο90
Σε κάθε ακαδημαϊκό εξάμηνο ο φοιτητής μπορεί να επιλέξει να εγγραφεί και να παρακολουθήσει το πολύ δύο γνωστικές ενότητες. Ως εκ τούτου η συντομότερη χρονική διάρκεια για την ολοκλήρωση του προγράμματος είναι τρία ακαδημαϊκά εξάμηνα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Το Πρόγραμμα Σπουδών «Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας» προσφέρεται με τη μεθοδολογίας της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Για κάθε Γνωστική Ενότητα πραγματοποιούνται με τον καθηγητή σύμβουλο, αφενός μία εκπαιδευτική συνάντηση με φυσική παρουσία διάρκειας τριών ωρών και τέσσερις με έξι τηλεσυναντήσεις διάρκειας δύο ωρών εκάστη.
Για κάθε γνωστική ενότητα ο φοιτητής πρέπει να εκπονήσει δύο γραπτές εργασίες.
Ο φοιτητής πρέπει να μελετά το εκπαιδευτικό υλικό ακολουθώντας συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Για κάθε γνωστική ενότητα απαιτείται μελέτη περίπου 14 ωρών εβδομαδιαίως. Μετά το πέρας του εξαμήνου οι φοιτητές εξετάζονται γραπτώς στο Πανεπιστήμιο Νεάπολις στην Πάφο ή σε κατά τόπους συνεργαζόμενα εξεταστικά κέντρα στην Κύπρο ή στην Ελλάδα. Ο φοιτητής στην τελική εξέταση θα πρέπει να λάβει βαθμό τουλάχιστον 50/100 προκειμένου να ολοκληρώσει επιτυχώς την γνωστική ενότητα. Σε περίπτωση αποτυχίας μπορεί να δοκιμάσει εκ νέου στην επαναληπτική εξέταση. Ο τελικός βαθμός κάθε θεματικής ενότητας προκύπτει από τον βαθμό της τελικής (ή επαναληπτικής) γραπτής εξέτασης (με βαρύτητα 70%) και του μέσου όρου των γραπτών εργασιών (με βαρύτητα 30%).
ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
  • Το διεθνές κύρος και η αναγνώριση του Πανεπιστημίου Νεάπολις της Πάφου.
  • Το καταξιωμένο ακαδημαϊκό προσωπικό.
  • Οι διεθνείς συνεργασίες του Πανεπιστημίου και η διασύνδεσή του με φορείς της αγοράς.
  • Η ευελιξία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και η χρήση προηγμένης τεχνολογίας.
  • Δυνατότητα επιλογής από τους φοιτητές μεταξύ σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης.
  • Η προσαρμογή του προγράμματος ΔΥΥ στις ανάγκες της αγοράς και στο περιβάλλον του Τομέα Υγείας.
  • Ο προσανατολισμός του προγράμματος στην απόκτηση εφοδίων για την αντιμετώπιση των απειλών και την αξιοποίηση των ευκαιριών που εμφανίζονται λόγω της οικονομικής κρίσης.
  • Ανταγωνιστικά δίδακτρα.

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Η Ακαδημία Ρομποτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας συνεχίζει τα μαθήματα παιδικής ρομποτικής  στους χώρους του Central Α. Ηλιούπολης ! Τι είναι η  Εκπαιδευτική Ρομποτική ; Η  Ρομποτική  σήμερα θεωρείται ως το τέταρτο R της μάθησης «Reading, wRriting aRithmatic and Robotics», που οι σύγχρονοι μαθητές πρέπει να κατακτήσουν για να επιτύχουν σε έναν κόσμο βασισμένο στην τεχνολογία και άκρως ανταγωνιστικό.  Η Ρομποτική ενσωματώνει όλα τα πεδία του STEM (Science, Technology Engineering, Mathematic). Μαθήματα  Ρομποτικής από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Η  Ακαδημία Ρομποτικής του   Πανεπιστημίου Μακεδονίας  προσφέρει μαθήματα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε παιδιά ηλικίας 6-16 ετών. Στα πλαίσια των μαθημάτων, τα παιδιά δουλεύουν σε ομάδες χρησιμοποιώντας ένα εκπαιδευτικό πακέτο που περιέχει επεξεργαστή (μυαλό), αισθητήρες (αισθήσεις), κινητήρες και δομικά στοιχεία για την ολοκλήρωση της κατασκευής. Εκπαιδευτικά πρ...
ΟΑΕΔ: Όλη η προκήρυξη για την κοινωφελή εργασία σε 34 δήμους – Από αύριο οι αιτήσεις 13 ΔΕΚ By  Σταύρος Σκόνης Από αύριο στο oaed.gr θα ανοίξουν οι αιτήσεις για τις προσλήψεις κοινωφελούς εργασίας του ΟΑΕΔ σύμφωνα με την προκήρυξη που εκδόθηκε από τον Οργανισμό σήμερα και αφορά 34 δήμους της χώρας Ο ΟΑΕΔ με προκήρυξη του καλεί τους ενδιαφερόμενους εγγεγραμμένους ανέργους στα μητρώα ανέργων του Οργανισμού, ηλικίας 18 ετών και άνω, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία τοποθετήσεων προσωπικού για την προώθηση της απασχόλησης μέσω προγραμμάτων κοινωφελούς εργασίας, στους 34 Δήμους (Επιβλέποντες Φορείς) να υποβάλουν με ηλεκτρονικό μόνο τρόπο αίτηση συμμετοχής από 14/12/2017 και ώρα 10η πρωινή έως και 27/12/2017 και ώρα 12η μεσημβρινή στον διαδικτυακό τόπο του ΟΑΕΔ www.oaed.gr, χρησιμοποιώντας το σχετικό πεδίο καταχώρισης ηλεκτρονικών αιτήσεων. Οι τοποθετήσεις διενεργούνται βάσει του Οριστικού Πίνακα Κατάταξης Ανέργων. Τα νέα προγράμματα είναι 8μηνης διάρκεια...
Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα εξ αποστάσεως στην Εκπαιδευτική Διοίκηση (MΕA) ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ο σκοπός του παρόντος Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών είναι να προετοιμάσει και εξειδικεύσει στελέχη της εκπαίδευσης, τα οποία υπηρετούν ήδη ως μάχιμοι εκπαιδευτικοί, διευθυντές, σχολικοί σύμβουλοι, υπεύθυνοι εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, ή ως διοικητικά στελέχη εκπαιδευτικών υπηρεσιών και φορέων,  προϊστάμενοι εκπαιδευτικών υπηρεσιών, υπηρεσιών επαγγελματικής κατάρτισης και δια βίου μάθησης,  κλπ  ή πρόκειται να απασχοληθούν στον εκπαιδευτικό τομέα σε όλο το φάσμα των δραστηριοτήτων εκπαιδευτικών και διοικητικών, προσφέροντας γνώσεις, ικανότητες και δεξιότητες στη διοίκηση των εκπαιδευτικών οργανισμών στο πλαίσιο της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης. Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα στην Εκπαιδευτική  Διοίκηση (MΕA) στοχεύει να αναπτύξει στους φοιτητές την ικανότητα έρευνας και ανάλυσης, σύνθεσης και δημιουργικότητας, τονίζοντας παράλληλα τη ζωτική σημασία της πληροφό...